Acordei noutro planeta!

Sinopse

E se, de repente, acordássemos e tivéssemos sido transportados para outro planeta? Como nos sentiríamos? Teríamos medo ou, muito pelo contrário, seríamos novas descobridoras e descobridores com a missão de experimentar o desconhecido? Como se teria sentido Alice na primeira vez que se cruzou com um coelho branco, sempre apressado, no País das Maravilhas? Nesta oficina, escreveremos sobre aventuras criadas pela nossa imaginação.

Descrição

Assim como Alice no País das Maravilhas, descobriremos, pouco a pouco, pé ante pé, cada canto deste novo planeta tão desconhecido, mas tão emocionante. Inventaremos os personagens, a língua, os costumes e tradições deste planeta e, por fim, uma forma de voltarmos para casa, não sem antes escrever uma carta de despedida, agradecendo pela estadia. E tudo isso com a magia das palavras e da escrita criativa.

Oficina ministrada através do Zoom. As sessões são síncronas e decorrem em direto nos dias e horário definidos, não havendo possibilidade de serem gravadas.

Objetivos

• Experimentar a escrita criativa;
• Impulsionar a imaginação e a criatividade;
• Estimular a escuta (afetiva) interna e externa;
• Criar personagens e cenários.

Destinatários

Crianças dos 9 aos 12 anos.

Programa

• Acordei noutro planeta: primeiras observações; sentindo as emoções;
• As descobertas: criação de personagens; cenários; língua e tradições;
• Memórias sobre a aventura e voltar para casa.

Alguns livros que vamos abordar (não é necessário adquiri-los):

• «Onde Vivem os Monstros», de Maurice Sendak, Kalandraka;
• «Alice no País das Maravilhas», de Lewis Caroll, Relógio D´Água;
• «Eloísa e os Bichos», de Jairo Buitrago, Pulo do Gato;
• «Atlas das Viagens e dos Exploradores», de Isabel Minhós Martins / Bernardo P. Carvalho, Planeta Tangerina.

Requisitos

Esta oficina não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Não necessita de instalar quaisquer programas.

Para frequentar esta oficina, é apenas necessário ter acesso a:

• computador ou tablet onde seja possível abrir e editar ficheiros (.doc e .pdf);

• ligação à Internet;

• browser (Chrome, Safari ou Firefox);

• microfone e câmara funcionais (obrigatório) ; 

• os participantes são responsáveis por possuir conhecimentos informáticos de base para aceder à plataforma Zoom e garantir a qualidade da sua ligação à Internet.