Próximas edições

Obs.: Horário UTC + 1 (Lisboa); Número máximo de participantes: 12; Possibilidade de pagamento faseado. Contacte-nos.

Por onde começar?

Descrição

Não existem fórmulas para escrever um livro. Existem caminhos possíveis e, uma vez iniciada a viagem, as descobertas serão únicas e individuais. Cada autor tem o seu método e esta oficina pretende ajudar e motivar os participantes a encontrar o seu. Para tal, serão desenvolvidos exercícios nas sessões e fora delas. A oficina assenta nestes exercícios, mas também no debate. Pretende-se que os participantes experimentem diversos caminhos e que terminem o curso com experiências e ferramentas úteis para iniciarem o seu livro de uma forma autónoma, criativa e livre.

Esta oficina, visa motivar os participantes a iniciarem o processo único e individual de escrita de um livro. Através de exercícios práticos e da discussão de temas relacionados com a leitura, a escrita e o método, os participantes irão iniciar um caminho de descoberta. Atenção: pode não haver retorno...

As sessões são síncronas e decorrem em direto, através do Zoom, nos dias e horário definidos, não havendo possibilidade de serem gravadas. Algumas atividades e materiais de apoio são disponibilizados através da plataforma Moodle.

Esta oficina não se enquadra no formato de formação profissional certificada, contudo, poderá ser emitida uma declaração de participação da Escrever Escrever a quem a solicitar.

Objetivos

  • Motivar a leitura crítica;
  • Motivar a prática da escrita;
  • Auxiliar o processo único e individual da escrita de um livro.

Destinatários

  • Maiores de 18 anos com domínio oral e escrito da língua portuguesa;
  • Público em geral que pretenda praticar a escrita e sistematizar ideias sobre o processo de escrita de um livro.  

Programa

  • Ler e escrever
    • Ler, porquê? - o que se passa na nossa cabeça quando lemos romances;
    • Escrever, porquê? - a importância do registo;
  • Começar, por onde?
    • Ideias - a escuta ativa, as dúvidas e a necessidade de homenagear;
    • O início da história - a importância do primeiro parágrafo;
    • Personagens - a importância de conhecer as personagens;
    • Diálogos - as características de um bom diálogo;
    • A escrita - mostrar em vez de contar;
  • Planear ou não planear?
  • Diferentes formas de planeamento;
  • O estilo livre;
  • O centro do romance;
  • Pesquisar e imaginar;
  • O primeiro rascunho;
  • A segunda leitura.

 

Horas Síncronas

  • 8 sessões de 2 h 30 cada uma, realizadas através do Zoom;
  • Datas: a definir;
  • Total: 20 horas.

Requisitos

A oficina não exige conhecimentos prévios do tema.

Condições técnicas de acesso:

  • computador ou tablet onde seja possível abrir e editar ficheiros (.doc e .pdf);
  • ligação à Internet;
  • browser (Chrome, Safari ou Firefox);
  • microfone e câmara funcionais (obrigatório);
  • não é necessário instalar quaisquer programas informáticos;
  • os participantes são responsáveis por possuir conhecimentos informáticos de base para aceder às plataformas (Zoom e Moodle) e garantir a qualidade da sua ligação à Internet.

Quem participou diz...

«Bastante elucidativa – proporcionou-me grandes ideias e momentos de inspiração para me organizar e ganhar cada vez mais confiança para escrever mais e melhor.» Tânia Neves

«Ajudou-me imenso a estruturar ideias e a concretizar fases do projecto. Os exercícios propostos (na aula e para casa) ajudaram a exercitar a escrita e a capacidade criativa.» Marta Almendra (Dramaturga/Encenadora)

 

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