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Obs.: Obs.: Obs.: Horário UTC + 1 (Lisboa); Número máximo de participantes: 12. Está prevista uma interrupção no dia 28 de novembro.

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Descrição

Depois de entrar no imenso e fascinante mundo da escrita para crianças, é difícil sair. Nasce (renova-se) a vontade de conhecer mais, escrever mais, ouvir e ler mais. Daí a necessidade de um segundo nível desta oficina, agora online, mas nem por isso menos presente, em propostas, exercícios e partilhas. Nesta oficina, vamos mergulhar ainda mais nos textos e ideias de cada um/a, cimentando a voz literária, enquanto se integram outras vozes. A grande novidade é o espaço dado à revisão, enquadrada na necessidade da autovalorização da escrita, e a análise do papel da ilustração e da paginação, na busca de um equilíbrio na composição de um livro «infantil».

As sessões são síncronas e decorrem em direto, através do Zoom, nos dias e horário definidos, não havendo possibilidade de serem gravadas. Algumas atividades e materiais de apoio são disponibilizados através da plataforma Moodle. 

Esta oficina não se enquadra no formato de formação profissional certificada, contudo, poderá ser emitida uma declaração de participação da Escrever Escrever a quem a solicitar.

Objetivos

  • Apurar o uso criativo das palavras (vocabulário) e estilo (voz original) na escrita;
  • Aprofundar o gosto pela decifração de mensagens didático-lúdicas nos livros para crianças;
  • Desenvolver o gosto pela partilha e leitura de histórias «infantis»;
  • Aprender a importância da revisão e paginação dos textos, desenvolvendo um espírito crítico construtivo.

Destinatários

  • Maiores de 18 anos, com domínio oral e escrito da língua portuguesa;
  • Participantes que tenham concluído com aproveitamento a oficina Escrever para Crianças I e que pretendem aperfeiçoar as suas capacidades na área da literatura infantil, trabalhando a imaginação através das palavras, a fim de continuar a explorar o infinito universo das crianças. 

Programa

  • Linguagem e estilo num livro infantil;
  • Tipos de livro infantil;
  • Leitura e análise de diferentes contos para crianças;
  • Revisão e paginação.

Horas Sincronas

  • 4 sessões de 2 h 30 cada uma, realizadas através do Zoom;
  • Datas: dias 7, 14 e 21 de novembro, 5 de dezembro (segundas-feiras), no horário das 18 h 30 às 21 h 00. Está prevista uma interrupção no dia 28 de novembro.
  • Total: 10 horas.

Requisitos

Ter concluído com aproveitamento a oficina Escrever para Crianças I

Condições técnicas de acesso:

  • computador ou tablet onde seja possível abrir e editar ficheiros (.doc e .pdf);
  • ligação à Internet;
  • browser (Chrome, Safari ou Firefox);
  • microfone e câmara funcionais (obrigatório); 
  • não é necessário instalar quaisquer programas informáticos;
  • os participantes são responsáveis por possuir conhecimentos informáticos de base para aceder às plataformas (Zoom e Moodle) e garantir a qualidade da sua ligação à Internet.

Quem participou diz...

«Este nível ajuda a matar a sede que fica quando o primeiro termina. É tão bom reforçar a nossa crença de sermos capazes de escrever "coisas bonitas" em contra-relógio e ainda contar com a colaboração das colegas para ajudar a melhorar o nosso texto.» Paula Guerra (Técnica de Estatística)

«Foi uma experiência muito enriquecedora, que ultrapassou em muito as minhas expetativas. Aprendi imenso, gostei muito da forma como os conteúdos foram transmitidos e fiquei com imensas ferramentas que me ajudarão no processo criativo de histórias infantis.» Teresa Dangerfield (Tradutora)