Próximas edições

08 de novembro a 29 de novembro
segunda-feira das 10h às 12h30
Valor: 138 €
Duração: 10.00 horas
Formador(a): Leonor Tenreiro

Obs.: Obs.: Horário UTC + 1 (Lisboa); Número máximo de participantes: 10.

À TERCEIRA, É DE VEZ!

Sinopse

Aprofundamento da prática de construção, revisão e reconstrução de histórias para crianças.

Descrição

Se um terceiro módulo se justifica? Sem dúvida! Depois da sequela, vem a força da prática, a que se foi enraizando durante o curso. Escrever mais, não necessariamente escrever melhor, porque aqui não cabem essas classificações. Quem se chegar à frente, ganha na desenvoltura em arquitetar histórias, contadas na sua própria voz literária, que já existe e agora tem mais uma oportunidade para ser trabalhada. Iremos dar espaço ao ecrã para mostrar textos, cultivar a oralidade, desenvolver interpretações, baralhar géneros literários, apanhando o texto no início, no fim ou no meio, para dominar o seu conteúdo. 

Curso ministrado em regime a distância. As sessões são síncronas e decorrem em direto nos dias e horário definidos, não havendo possibilidade de serem gravadas.

Objetivos

  • Dominar a estrutura de um conto para crianças, recorrendo a diferentes géneros literários;
  • Acolher a importância de uma boa revisão, sabendo dar como terminada uma história.

Destinatários

Formandos que concluíram com aproveitamento os cursos Escrever um Livro Infantil I e Escrever um Livro Infantil II e que querem aprofundar ainda mais as suas capacidades na área da literatura infantil, trabalhando a expressão literária, a fim de consolidar a sua própria «voz», explorando o riquíssimo universo das crianças.

Programa

  • Unir as pontas soltas:
    • Construção de pontos/momentos de viragem em textos já escritos;
    • Invenção de finais (dramáticos, explicativos ou mistos);
    • Experimentar um mesmo texto com e sem diálogos.
  • Copiar e preencher espaços em branco:
    • Escrita de textos com uma estrutura (forma) e linguagem (conteúdo) semelhantes à de outros textos inspiradores;
    • Escrita de textos para livros só de ilustrações.
  • Temáticas (não temas!) e géneros literários ao serviço do livro infantil:
    • O amor e o humor;
    • O medo e a perda;
    • O absurdo e o fantástico;
    • A filosofia e os conceitos/valores/sentimentos.
  • O fim de um trabalho: a invenção tem um fim?
    • Reler e rever, para depois dar a ler e a rever um texto por terceiros;
    • Como aceitar que um texto (e um curso) está terminado.

Notas

Todas as sessões terão o apoio «ilustrado» de diversos tipos de livros para a Infância, contados e comentados.

Os formandos terão acesso a ficheiros.

Os textos finais serão feitos e submetidos na plataforma Moodle antes da última sessão.

Requisitos

Este curso exige aproveitamento nos níveis anteriores.

Não necessita de instalar quaisquer programas.

Para frequentar este curso, é apenas necessário ter acesso a:

  • computador ou tablet onde seja possível abrir e editar ficheiros (.doc e .pdf);
  • ligação à Internet;
  • browser (Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer);
  • microfone (obrigatório) e câmara (opcional) funcionais.