Próximas edições

03 de dezembro a 05 de dezembro
terça-feira e quinta-feira das 10h às 18h
Valor: 276 € (262 € + 14 € matrícula)
Duração: 14.00 horas
Formador(a): Carlota Pina, Inês Domingues

Ferramentas fundamentais para uma divulgação científica eficaz e cativante

 

Sinopse

Das alterações climáticas à experimentação de novas vacinas, passando pela computação quântica e a neuro-robótica, há cada vez mais necessidade, por parte do público leigo, de compreender questões científicas complexas. Como transformar uma descoberta ou um problema científico em informação para o público em geral? Como escrever textos claros e cativantes sem perder rigor? Vamos aprender quais são as fontes de notícias científicas para os jornalistas e como disseminar a nossa história.

 

«Muito boa, formadores claros e muito dentro da área. Essencial para quem comunica ciência.» (Catarina Lourenço - Farmacêutica)

«Acima de tudo, a grande mais-valia desta formação residiu no facto das competências que adquiri na estruturação de um conteúdo de comunicação de ciência e na identificação das mensagens-chave a transmitir.» (Miguel Oliveira - Técnico de Comportamento Animal)

 

Descrição

Neste curso, analisaremos os vários contextos da comunicação científica e aprenderemos a transformar factos científicos complexos em notícias que sejam interessantes e compreensíveis para o público em geral. Vamos abordar técnicas de narração que permitem contar histórias a partir de factos científicos, articulando textos e imagens. Examinaremos as fontes de notícias científicas e aprenderemos a fazer entrevistas. Finalmente, trocando o chapéu de autor com o de assessor de imprensa, aprenderemos a escrever um comunicado e a preparar um media kit. 

 

Objetivos

  • Identificar as características principais da divulgação científica e do jornalismo científico;
  • Individualizar as tipologias e os canais da divulgação científica;
  • Transformar um facto científico numa notícia;
  • Redigir textos de divulgação que respeitem as regras da boa comunicação científica;
  • Escrever de forma clara e eficaz, aplicando técnicas de produção de textos;
  • Contar uma história a partir de um facto científico;
  • Encontrar ideias e/ou informação para escrever textos de divulgação científica;
  • Procurar e selecionar as imagens certas para integrar a informação escrita;
  • Preparar um comunicado de imprensa, um press kit e um media kit;
  • Refletir sobre algumas implicações éticas da divulgação da ciência.

 

Destinatários

  • Investigadores com responsabilidade na divulgação da ciência;
  • Profissionais de saúde com responsabilidade na comunicação ao público em geral;
  • Estudantes de disciplinas científicas e da área da saúde;
  • Estudantes de Comunicação Social.

 

Programa

  • Comunicar a ciência: uma introdução teórico-prática;
  • Do facto científico à notícia para os leigos;
  • Boas práticas para a escrita de textos de divulgação científica;
  • Técnicas de produção de textos;
  • Comunicação da ciência como forma de narração;
  • Caça às ideias e preparação de entrevistas;
  • Falar por imagens;
  • Escrever para os jornalistas;
  • Comunicar a ciência: implicações éticas.